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1.常言道:“数子十过,莫如奖子一长”。这句话启示北京快乐28彩票,教育应该坚持( )。

A.以情感体验为主

B.以说服教育为主

C.以实践锻炼为主

D.以表扬激励为主

北京快乐28彩票2.常老师经常利用周末向农民请教农业知识、看科普书籍,并把这些内容融入到教学中,还印成小册子发给同事。这说明常老师具有( )。

A.校本教研的意识

北京快乐28彩票B.课程开发的意识

北京快乐28彩票C.课程评价的意识

北京快乐28彩票D.校本培训的意识

3.一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条,上面工工整整地写着:“老师,你以为当老师就可以压制学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王,但是有谁能服你呢?”落款是“让你最讨厌,等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是( )。

A.向学生诉苦

B.不予理睬,继续课堂教学

C.稍作停顿,批评训斥学生

D.在班上宣读字条的内容,并检讨自己平时工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟

4.万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果一直不好。万老师需要反思的是( )。

A.教学态度

B.教学方式

北京快乐28彩票C.教学目的

D.教学条件

5.英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根本能的不可避免的行为。这一观点属于( )。

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

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责任编辑:大白

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